قاعدة العدالة ( قاعدة المساواة ) أو( العمومية ): مفهومها: مساهمة كل فرد في تحمل أعباء الدولة وفقاً لمقدرته التكليفية، أي ما يعود عليه من دخل. أي أن يتم توزيع الأعباء الضريبة على المكلفين بصورة عادلة على جميع الأشخاص و الدخول بلا استثناء وبصورة تتناسب مع مقدرة المكلف المالية. أي بالقدر الذي تتساوى فيه تضحيته […]

القوانين الضريبية تشمل قواعد اليقين والملائمة والاقتصاد قاعدة اليقين ( الوضوح والدقة ): مفهومها: يعني أن يكون كل فرد على بينة بمقدار وميعاد الضريبة وطريقة جبايتها بدرجة من الدقة و لا يتم ذلك إلا من خلال وضوح النظم والمراسيم والتعليمات والإجراءات والنماذج و الإقرارات. أي أن تكون أحكام الضريبة من حيث تعليماتها وأسعارها ومواعيد تحصيلها […]

مواد قانون التعليمات الامتحانية رقم 134 لسنة 2000 بالعراق المادة -8- رابعاً: في حالة نجاح الطالب بجميع المواضيع في المرحلة الدراسية التي هو فيها و رسوبه في بعض المواضيع المحمل بها من صف ادنى فيتم نجاحه للصف الاعلى و يبقى محملا بالمواضيع التي رسب فيها في السنة اللاحقة حتى و لو ينجح بمواضيع الصف الاعلى […]

شروحات في ضوابط استحداث الكليات والأقسام العلمية في الجامعات والهيئات التعليمية ان الركائز الاربعة للتعليم العالي هي : التدريسي ،الطالب ، المناهج الدراسية المستلزمات التعليمية الضرورية ( مثل الابنية والمختبرات و المكتبات ..) لذا يتطلب استحداث أي كلية او قسم علمي الاعداد الجيد وذلك بتوفير كافة مستلزمات المادية و البشرية و ذلك من اجل ان […]

نص قانون تعليمات التفرغ العلمي رقم 262 لسنة 2009 بالعراق استناداً الى احكام البند (رابعاً) من المادة (9) من قانون الخدمة الجامعية رقم (23) لسنة 2008. أصدرنا التعليمات الآتية: المادة 1أولاً لوزير التعليم العالي والبحث العلمي الموافقة على التفرغ العلمي لمن هو بمرتبة استاذ او استاذ مساعد او مدرس داخل العراق وفقاً للقانون. ثانياً: للوزير […]

ماهية وتعريف القانون الدولي العام القانون الدولي العام :- هو مجموعة المبادى والقواعد التي تطبق على العلاقات بين عناصر المجتمع الدولي . القانون الدولي العام له ثلاثة مصادر أساسية: المعاهدات والاتفاقات الدولية، الأعراف والتقاليد، والقواعد العامة للقانون. بالإضافة إلى القرارات القضائية التي قد تنطبق كطرق فرعية لتحديد القانون بحسب ما أشارت إليه المادة 38 من […]